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数学教研组2019学年第二学期总结
发布时间:2020/7/2 来源:数学组 发布:涂炜绅 浏览量:303
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由于疫情的特殊性,本学期的数学组教研有线上教研和线下教研相结合的方式开展。通过钉钉这个平台通过讨论这三个关键问题如何开展线上教研活动使之有效”、“线上线下的作业布置该不该有区别”、“空中课堂经验分享”来展开我们的线上教研,通过观看网课,提高教师的备课能力和教学水平。下面就本学期数学组的主要工作汇报如下:

一、线上教研

    我们从线上开学开启,我们就和孩子们一起同步学习,观看优秀老师的视频每节新课前都设计一份预习单,再结合学生的上课笔记和课后作业批改,再次修改我们之前的预习单充分发挥钉钉这个平台的优势,典型错题会进行直播上课讲解。同时我们全体数学教师一起精品备课,一起精备六年级下册的课,教案和配套的ppt,后期还要找人进行二次修改。我们也积极参与区里的线上教学活动,4个教师开出10节区名师空中课堂。一起学习线上教学,一起学习线上备课,让我们掌握了多种技能,让我们在教学设计有更大的进步。

二、线下教研

1、由于疫情的特殊性,我们线下教研也充分利用了钉钉的特点,在钉钉上观看名师的讲座,只可惜发现的太迟,只简简单单的看了一个林志辉特级的讲座。加上网络比较卡,收到的效果甚微。

2、结合本学期的新常规新设计,本学期线下的集体备课紧紧围绕区里的主题,一个年级段为单位,准备一份精美的教案参加区里的评比。

    以上是我们数学教研组的一学期工作回顾,当然,在工作中我们还存在着很多的不足。我们坚信,昨天的成绩不只是一个终点,更是一个起点,是我们前进的动力,在今后的岁月里,我们组也必将再接再厉,在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新。

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