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2019学年上学期彩铅社团教学计划
发布时间:2019/9/13 来源:综合组 发布:何梦影 浏览量:31
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彩铅画,是一种介于素描和色彩之间的绘画形式。它的独特性在于色彩丰富且细腻,可以表现出较为轻盈、通透的质感。这是其他工具、材料所不能达到的。通过在彩铅社团的学习,学生们能初步用彩铅画出创意出彩的作品。

一、指导思想

彩铅社团活动是对学生进行美育的重要途径,是美术课堂教学的补充和延伸,是培养学生美术特长的重要阵地。通过社团活动,使学生进行个性化,创造性的学习,使美术特长得到更好的发展,更好的培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。我们的目的不是培养神通小画家,我们只是把绘画作为素质教育的一种最有效的手段。在潜移默化中培养孩子的想象力和创造力,使孩子的注意力得到集中,创造精神得以张扬,潜能得以开发。为爱好美术的同学们提供一个学习和展示自我,提高自我和相互交流的一个平台,让同学们用简单的纸,彩铅画出一幅幅美丽的画卷,从中体会到传统的美术的韵味,陶冶情操,是一种非常积极向上的课外活动。

二、学情分析

本社团学生为3-6年级的中高段学生,他们从幼儿园起就接触过彩铅,但是大多数都是拿彩铅像普通水彩笔一样均匀平涂,没有发挥它渐变、叠色的功能。这个年龄段的学生有了立体的意识,但是大部分还没有能用笔表现立体事物的能力。所以,利用彩铅能初步表现出事物的立体感,又不会像素描一样枯燥。

三、教学重难点

重点:掌握用彩铅画出渐变、叠色等效果。

难点:初步利用彩铅表现出事物的立体感,色彩搭配和谐。

四、教学措施

1、用学生感兴趣的东西作为绘画题材,充分调动学生积极性,让学生在愉快的氛围中学习。

2、从简单的技法开始,循序渐进,让学生能更好地掌握彩铅的特性,并且自由表现。

3、每个学生的基础和学习速度不一样,设置不同难度的作业要求,因材施教。

4、让学生多观察实物,多动脑思考,表达自己的观点。

5、彩铅表现有一定难度,要以鼓励为主,避免产生太多的挫败感,建立学生学习的信心。

五、教学进度表

节次

教学内容

教学目标与要求

教具

了解尝试

1.      初步了解彩铅,欣赏彩铅画

2.      动手试试彩铅的渐变、叠色等表现手法

彩铅、白纸

多肉植物打形

1、把握画面整体大小

2、塑造花盆立体形状

勾线笔,牛皮纸

多肉植物上色

1、掌握深色与浅色之间渐变的方法

2、利用深浅变化表现立体感

彩铅

白描植物打形

1、临摹时注意构图

勾线笔,白纸

白描植物上色

1、掌握深色与浅色之间渐变的方法

2、搭配出和谐的色彩

彩铅

电瓶车打形

1、线描的线条流畅,有疏密变化

2、培养绘画的耐心

勾线笔,白纸

电瓶车上色

1、掌握深色与浅色之间渐变的方法

2、表现出金属光泽感

彩铅

快餐打形

1、把握画面整体大小,注意构图

勾线笔,牛皮纸

快餐上色

1、掌握深色与浅色之间渐变的方法

2、搭配出和谐的色彩的深浅渐变

彩铅

线描花鸟打形

1、临摹时注意构图

勾线笔,白纸

十一

线描花鸟上色

1、掌握深色与浅色之间渐变的方法

2、搭配出和谐的色彩

彩铅

十二

开花的鹿打形

1、把握画面整体大小,注意构图

2、线描的线条流畅,有疏密变化

勾线笔,白纸

十三

开花的鹿上色

1、掌握深色与浅色之间渐变的方法

2、搭配出和谐的色彩

彩铅

十四

冰淇淋打形

1、把握画面整体大小,注意构图

勾线笔,牛皮纸

十五

冰淇淋上色

1、掌握深色与浅色之间渐变的方法

2、搭配出和谐的色彩的深浅渐变

彩铅

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