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2018年温州市小学数学课堂教学评比活动系列报道
发布时间:2018/10/22 来源:网站管理员 发布:lwhcyx 浏览量:1048
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2018年温州市小学数学课堂教学评比活动报道

101719日,温州市“小学数学课堂教学评比展示活动”在浙南产业集聚区海城第一小学拉开序幕,温州市数学教研员雷子东老师在会上发表了重要讲话。他指出,课堂教学中的问题需要我们认真深入地去收集、分析、解决才会有大的突破和改进。会议上,他倡导老师们要注意课堂教学中的四个问题:课堂教学的合作研究问题;课堂教学效率与评价问题;教学方式的改变问题;课堂教学艺术的研究问题。并指出:通过这四个问题的探索,促使课堂更活跃,学生学习兴趣浓厚,教学活动更加多样化,课堂教学效率更加高效。同时,雷老师还向与会400多名教师代表提出了期望,他说:本次活动的课堂教学评奖是次要,更主要的是通过这样的活动,深刻体会教学的规律和教学最优化原则,把我们课堂教学的研究推向深的层次,切实来研究教与学的关系,切实来研究课堂教学与学生综合能力提升的关系,使得课堂教学真正成为素质教育的主渠道。

课堂现场教学展示课——特色鲜明,演绎精彩

本次评选活动旨在进一步推进我市小学数学课堂教学改革,促进青年骨干教师的成长。

本次活动,参赛教师采用借班上课,按照授课进度,指定课题,准备时间短,任务重,但老师们准备充分、课堂精彩纷呈,他们有一个共同特征:执着、积极、自信、活力、热情……,正能量在他们的身上凝聚、辐射与延伸。听课老师听得仔细,学生在学习时,非常积极每位同学都迫不及待地展示自己学习的成果,课堂学习气氛非常浓郁。

参赛教师们的课堂教学特色鲜明,各具风采。每位教师的课都是朴实中见真功,没有流于表面的形式,扎扎实实、稳稳当当,根据学生实际学情授课,课堂上有让学生探索,有教师讲解,一步一个脚印走下来,为教师们静下心来教学提供了范本。

这次活动,感受着师生的睿智理性,回归了数学课堂的本真。课堂变成了一个师生共同享受知识能量,传递信息的空间,让学生及400多位听课者真正体会到数学课堂教学的朴实与扎实。课题:人教版四下《轴对称》     执教:徐小巧

课题:人教版四下《轴对称》     执教:徐小巧

课题:北师大版五上《底和高》    执教:白雷

课题:北师大版五上《底和高》    执教:陈玲玲

课题:北师大版四下《三角形分类》    执教:蔡晓红

课题:北师大版四下《三角形分类》    执教:范长江

课题:北师大版四下《三角形三边关系》    执教:吴黎勇

课题:北师大版四下《三角形三边关系》    执教:黄伟东

课题:北师大版五下《展开与折叠》    执教:黄玮慧

课题:北师大版五下《展开与折叠》    执教:吴维斌

课题:北师大版五下《露在外面的面》    执教:彭尚恩

课题:北师大版五下《露在外面的面》    执教:吕军刚

课题:人教版五下《观察物体》    执教:杨威

课题:人教版五下《观察物体》    执教:谢纯涨

 

特教现场点评——听有所感、听有所思

来自全市各地区的13位优秀教师汇聚海城第一小学,参加本次温州市小学数学课堂教学评比展示活动,分4个半天进行,共邀请了季迅群、苏浙闽、林志辉、林彬,4位特级教师作为本次活动的点评嘉宾。听了点评以后,有了比较深刻的领悟,探求课改的成功之路就是靠人自己走出来的。

一、听有所感——课改带来了课堂教学的喜人变化

1.课堂上注重合作交流与自主学习的整合;

2.课堂上注重教学设计创新与知识落实的整合;

3.课堂上注重现代教学手段与学科教学的整合。

二、听有所思——教学中值得探讨的若干问题

1.如何处理好教师设问与学生回答之间的关系;

2.小组讨论过于形式,达不到教学要求,该如何规避;

 

 

 

 


最后,在雷子东老师的主持下,本次活动取得圆满的成功!期待我市教师在教育教学这条长路上积极思考、积极探索、积极反思,在小学数学活动圈里给孩子们留下习惯(数学思维层面的),留下点念想(数学兴趣层面的),留下点功夫(问题解决层面的),为我市的小学数学教育增添一抹新绿。

 

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